


|
POMOCNÝ VYCHOVÁVATEĽ V MATERSKEJ ŠKOLE |
|
| Komponent | Komponent 6 - Dostupnosť, rozvoj a kvalita inkluzívneho vzdelávania |
| Reforma | Reforma 2 - Pilotovanie vybraných podporných opatrení prostredníctvom zavedenia novej pozície do konkrétneho segmentu vzdelávacej sústavy (pomocný vychovávateľ – materské školy). |
|
Vyhlasovateľ |
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR (ďalej len „ministerstvo školstva“) |
|
Názov výzvy |
Pomocný vychovávateľ v materskej škole |
|
Cieľ výzvy |
Podpora materských a špeciálnych materských škôl prostredníctvom zamestnania pomocného vychovávateľa ako nepedagogického zamestnanca na pomoc pri poskytovaní povinného predprimárneho vzdelávania deťom so zdravotným znevýhodnením a/alebo deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia. Projekt je financovaný z Plánu obnovy a odolnosti v rámci pilotného overovania podporných opatrení do vzdelávania. |
| Oprávnené aktivity |
Zamestnanie pomocného vychovávateľa v materskej škole, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady pomocného vychovávateľa a realizuje náplň práce pomocného vychovávateľa v materskej škole. Povinnosťou pomocného vychovávateľa je absolvovať vzdelávanie realizované Metodicko- pedagogickým centrom. Poskytnutie finančných prostriedkov na zabezpečenie pomocných vychovávateľ v materskej škole bude realizované podľa § 26 ods. 3 zákona č. 368/2021 o mechanizme na podporu obnovy a odolnosti a o zmene a doplnení niektorých zákonov. |
| Trvanie finančnej podpory | Finančné prostriedky budú poskytnuté na osobné náklady pomocného vychovávateľa v termíne od 01. 02. 2022 do 31. 08. 2023. |
| Kvalifikačné predpoklady pomocného vychovávateľa | Stredné vzdelanie (vrátane nižšieho stredného odborného vzdelania) a povinnosť počas trvania pracovnej zmluvy absolvovať vzdelávanie pre pomocných vychovávateľov. Vzdelávanie je hradené z finančných prostriedkov Plánu obnovy a odolnosti.
Vítaná je znalosť materinského jazyka detí, ak je odlišný od vyučovacieho jazyka materskej školy. |
|
Náplň práce pomocného vychovávateľa v materskej škole |
Pomocný vychovávateľ bude podľa pokynov učiteľov materskej školy pomáhať pri:
|
Aj v tomto roku sme usporiadali našu súťaž vo vyrezávaní tekvíc, ktorá je naďalej jedným z našich najobľúbenejších podujatí. Bolo naozaj radosťou vidieť, koľko nadšených účastníkov sa zapojilo a aká pestrá škála – veselých, nápaditých či dokonca desivých – výtvorov vznikla.
Az idei évben is megtartottuk a tökfaragó versenyünket, amely továbbra is az egyik legkedveltebb programunk. Igazán örvendetes volt látni, mennyi lelkes résztvevő és mennyire sokféle – mókás, ötletes vagy akár hátborzongató – alkotás született.
Deti navštívili seniorov a pripravili si pre nich program a darčeky ako prejav úcty. Ďakujeme za milé pohostenie, cítili sme sa veľmi dobre.
A gyerekek ellátogattak az idősekhez, és műsorral, valamint ajándékkal készültek tiszteletük jeléül. Köszönjük a vendéglátást, nagyon jól éreztük magunkat.
Pre deti sa zorganizoval športový deň Šarkandiáda, ktorý sa už stal tradíciou v našej materskej škole. V tento deň mohol každý ukázať, čo vie v rôznych športových disciplínach. Cieľom bolo, aby sa deti dobre cítili, veľa sa hýbali a naučili sa spolupracovať medzi sebou. Všetci súťažili s nadšením, povzbudzovali svojich kamarátov a tešili sa zo spoločných zážitkov.
A gyerekek számára megrendezték a Sárkányiádé sportnapot, ami már hagyománnyá vált az óvodában. Ezen a napon mindenki megmutathatta, mit tud a különböző sportágakban. A cél az volt, hogy a gyerekek jól érezzék magukat, sokat mozogjanak, és megtanuljanak együttműködni egymással. Mindenki lelkesen versenyzett, biztatta a társait, és örült a közös élményeknek.
A magyar népmese napja alkalmából a gyerekekhez ellátogatott a Kuttyomfitty Társulat. A vidám előadás igazi élményt nyújtott mindenkinek, és közelebb hozta a gyerekekhez a népmesék varázslatos világát.
Deti navštívili dopravný park, kde sa hravou formou oboznámili s pravidlami bezpečnej dopravy. Skúšali rôzne situácie, dávali pozor na dopravné značky a semafory, pričom sa veľa naučili a veľmi dobre sa cítili.
A gyerekek ellátogattak a közlekedési parkba, ahol játékos formában ismerkedtek meg a biztonságos közlekedés szabályaival. Különböző helyzeteket próbáltak ki, figyeltek a közlekedési táblákra és a jelzőlámpákra, miközben sokat tanultak, és nagyon jól érezték magukat.